黛博拉和杰克逊·伍德

夫妻二人黛博拉和杰克逊·伍德今年9月都从PG电子APP下载陶兰加校区毕业 Te Tohu Paetahi文凭 (TTP).

密集的, 一年制全浸入式马托里语课程, 陶兰加校区和汉密尔顿校区都有这门课吗, 对这对夫妇来说，这是一次“改变人生”的经历吗, 黛博拉·伍德说, Ngāti Ruanui, NgāRauru).

“Kāre he kupu……我无法用语言来描述这种经历. Our kaiako Ngairo Eruera was amazing; I feel really privileged to have been taught by him and Ahenata-May Daniels. It’s been life changing; my world has been turned upside down and is now facing the right way up,黛博拉说.

受过培训的小学教师，教育领导硕士学位(也来自PG电子APP下载), 德博拉在2021年接受了来自ruatrria的tumuaki的挑战，决定报名Te Tohu Paetahi.

黛博拉说:“这给了我勇气去追寻一直缺失的东西。.

当他发现黛博拉在做毕业证的时候, 丈夫杰克逊·伍德(Ngāti Raukawa Ki Te汤加), Ng Tātiūwharetoa, Ngāti Whakatere), 我也决定报名.

黛布和杰克逊一起决定，他们要给孩子们树立一个榜样，让他们知道真正的马厘利语很重要，他们一起想把这种语言和文化带回到他们的whānautica中.

“我一直希望能够理解和说马厘语,杰克逊说, 参加课程前，谁曾担任自雇水管工及煤气安装工. “后来，我和黛布有机会一起学习.”

黛博拉补充说:“这是一个千载难逢的机会, 因为我通过教育评论办公室成功获得了全年奖学金，学习了马努利语.”

杰克逊缩小了他的企业规模，致力于全日制大学学习.

他说:“我想把所有的努力都放在这门课上。. “当我第一次提出这个想法时，有点过于自信了, 一开始PG电子APP认为(我不可能停止工作), 这太离谱了.”

然而, 他们从讲师那里得到的支持, 同学们和他们的家人帮助他们完成了这个项目.

他们的玉米卷，Karleigh, 28, Jazmyn, 22, 杰克逊, 18, 和依奇, 13 -一直是这对夫妇鼓励和动力的源泉.

这门课程对黛博拉和杰克逊个人和专业都非常有价值.

黛博拉目前在惠灵顿教育审查办公室担任研究和评估经理，主要专注于Kaupapa mori和mori在英语中等学校的研究. 黛博拉和她的团队目前正在开发英语媒介的马厄里语教学框架.

杰克逊将在2022年继续他的te reo学习, 并受益于TTP给他的坚实基础.

“我感觉更自信了, 它让我看到了te ao Māori(马āori世界)的更多事物,杰克逊说, 谁的母亲是马努利人，父亲是苏格兰人. “我确实觉得我和我的whakapapa有更强的联系，我为自己是Māori而自豪.”

黛博拉和杰克逊鼓励其他人迈出这一步，并致力于学习玛耶利语.

“学习母语加强了我自己的文化认同, Whakapapa知识和whānautica联系,黛博拉说. “了解你的母语对于了解你是谁至关重要, 在为语言复兴做出贡献的同时.”